Title I

Written into Law in 1965, Title 1 is a federal grant which supports our high need student populations.

• Promulgado como ley en 1965, el Titulo 1 es un subsidio federal que brinda apoyo a las poblaciones con estudiantes de altas necesidades

It ensures that all students are receiving high quality well-rounded education to meet challenging state academic standards.

• Garantiza que todos los estudiantes reciban una educación estructurada de alta calidad para poder satisfacer los exigentes estándares académicos estatales.

Funds are allocated to schools according to Free & Reduced Lunch (FRL) populations.

• Los fondos se asignan a las escuelas de acuerdo con su respectiva población de estudiantes con derecho a almuerzos gratuitos o a precios reducidos (FRL, por su sigla en ingles)

Know your child is attending a Title 1 school.

• Saber que su hijo asiste a una escuela del Titulo 1.

Know the qualifications of your child’s teacher.

• Conocer las credenciales profesionales del maestro de su hijo.

Opt-out of state assessments.

• Elegir que su hijo no participe en las evaluaciones estatales.

Know if your child has been identified as an English Learner.

• Saber si se ha identificado a su hijo como estudiante que aprende ingles.

Be involved and provide feedback on the development of the school’s Unified Improvement Plan (UIP).

• Participar y dar observaciones acerca del desarrollo del Plan Unificado de Mejora (UIP) de la escuela.

The school uses Title 1 funds to upgrade the entire educational program of the school.

By providing our special education and ELA students with more inclusive classrooms: 

• Co-teaching and support facilitation.  
• Also by providing all our students with more socio/emotional supports.

La escuela utiliza los fondos del Titulo 1 para mejorar todo el programa educativo de la escuela.

Title 1 funds are used to serve all children in order to raise academic achievement.

Intensive teacher evaluations and coaching through LEAP = Equity in classrooms, cycles of observation and feedback, using the most updated curriculum, and assessment creation aligning with standardized assessment

• Los fondos del Titulo 1 se usan para server a todos los niños, a fin de incrementar el rendimiento Academic.

You are entitled to know if:

Your child’s teacher has met state qualification and licensing requirements:

• Tiene derecho a saber si:
• El maestro de su hijo ha cumplido con los requisitos estatales para su calificación y certificación

Your child’s teacher is teaching under emergency or other provisional status.

• El maestro de su hijo esta ensenando bajo una condición de emergencia u otro estatus provisional

Your child’s teacher is teaching in the certified field of discipline.

• El maestro de su hijo ensena en el área para la que fue certificado

To request your child’s teacher qualifications, please contact: Tiffany Almon

• Para pedir información sobre las credenciales profesionales del maestro de su hijo, comuníquese con: Tiffany Almon

CMAS (Science)

• CMAS (Ciencias)

CoAlt ( English Language Arts, Math, Science, Social Studies)

• CoAlt (Lengua y Literatura Inglesa, Matemáticas, Ciencias, Estudios Sociales)

Colorado Spanish Language Arts (CSLA)

• Prueba de Lengua y Literatura en español de Colorado (CSLA)

PSAT 9 and PSAT 10

SAT

Assessment data allows us to:

• Los datos de las evaluaciones nos permiten:

Provide tailored instruction to improve student academic performance

• Brindar una instrucción especialmente adaptada para mejorar el rendimiento Academic de los estudiantes

Support teachers in improving their teaching strategy

• Apoyar a los maestros para mejorar su estrategia docente

Understand how a school is serving students of color, FRL students, English Language Learners and students with disabilities compared to other student populations.

• Entender como una escuela sirve a los estudiantes de color, estudiantes FRL, estudiantes que aprenden ingles y a los estudiantes con discapacidades, en comparación con otras poblaciones estudiantiles.

How DPS meets this requirement: Como cumple DPS con este requisito

During registration, parent will receive a Home Language Questionnaire

• Durante la inscripción, los padres recibirán un Cuestionario del Idioma Materno

After registration, once potential English Learners have been tested, parents will receive a letter explaining how their child was identified, the ELA programs offered at the school, and assessment information showing the child’s English proficiency and overall academic achievement.

• Después de la inscripción, una vez que se haya evaluado a los posibles estudiantes que están aprendiendo ingles, los padres recibirán una carta explicando con se identifico a su hijo, los programas de ELA que se ofrecen en la escuela, además de información sobre la evaluación, indicando el dominio del ingles que tiene el estudiante y su rendimiento Academic general.

If you have questions about the ELA program at our school or your child’s English proficiency level, please contact: eric_brandt@dpsk12.net Si tiene preguntas acerca del programa de ELA en su escuela o sobre el nivel de dominio del idioma ingles de su hijo, comuníquese con: eric_brandt@dpsk12.net

The Unified Improvement Plan (UIP) is our school’s roadmap to increasing student achievement.

• El Plan Unificado de Mejora (UIP) es el mapa que sigue nuestra escuela para incrementar el rendimiento estudiantil.

Our performance (SPF) rating is Orange

• Nuestra calificación en el Marco de Desempeño Escolar (SPF) es naranja

Our school Parent Compact outlines our responsibility as a school and your responsibility as a parent to help us raise student’s achievement.

• El Convenio con los Padres de nuestra escuela expresa nuestra responsabilidad como escuela y su responsabilidad como padre para ayudarnos a incrementar el rendimiento estudiantil.

If you are interested in participating in the development of our school’s UIP, Parent Engagement Policy, and School Parent Compact, contact: Tiffany Almon

• Si le interesa participar en el desarrollo del Plan Unificado de Mejora, la Norma de Participación de Padres y el Convenio Escolar para Padres de nuestra escuela, comuníquese con: Tiffany Almon